'Ghostwriter': el programa de Inteligencia Artificial para detectar plagios en los institutos daneses

MADRID, 30 (EUROPA PRESS) Varios estudios han demostrado que hacer trampa en los trabajos está muy extendido y es cada vez más frecuente entre los estudiantes de Secundaria. En el Departamento de Ciencias de la Computación de la Universidad de Copenhague llevan años investigando para detectar este engaño a través del análisis de los trabajos por medio de Inteligencia Artificial.